Mehr Dienst als Macht!
Annette Edenhofer fragt nach den Grundkompetenzen für eine kritikfähige und inklusive Kirche und erklärt diese Weiterlesen
Bildung
Zuhören! Eine Frau unterwegs in ihrer Kirche
„Fange nie an aufzuhören, höre nie auf anzufangen.“ Das Zitat Marcus Tullius Cicero ist der Weiterlesen
Bildung: Kompetent und abgerichtet?
Der Missbrauch gegenwärtiger Bildung und die Frage nach Gott. Von Tobias Foß.
Memoria digitalis und das Handy von Sophie Scholl
Soziales Miteinander wird fundamental von unserer Erinnerungsfähigkeit getragen. Instagram spielt für die Erinnerungskultur und historische Weiterlesen
Ausgangssperre für die Bildung
Es gibt wohl niemanden in Deutschland, die/der gegenwärtig mit der Bildungspolitik unter Corona-Bedingung versöhnt wäre. Weiterlesen
Vulnerabel und digital. Religionsunterricht in der Pandemie
Das Arbeitsforum Religionspädagogik fokussierte unter dem Titel „Herausforderungen für Religionslehrer/innen durch die Covid-19-Pandemie“ 2021 Weiterlesen
Plädoyer für mehr intellektuelle Kultur in den Bistümern der Deutschschweiz
Wie wichtig ist Seelsorgerinnen und Seelsorgern die Pflege einer geistigen Auseinandersetzung mit theologischen und weltlichen Weiterlesen
Eine Schule der deutschen Wiedervereinigung
Das Bernhardinum – mittlerweile ein katholisches Schulzentrum mit Grund-, Oberschule, Gymnasium und Hort – im Weiterlesen
Learning Analytics in der Diskussion
Klara Pišonić setzt sich mit einem aktuellen Trend in der Bildungsforschung auseinander: Learning Analytics. Dabei Weiterlesen
Auf dem Weg zur Dekarnation? Theologische Anmerkungen zur digitalen Lehre
Für die Digitalisierung auch der Bildung in Deutschland kommt manchen die Corona-Krise geradezu wie gerufen: Weiterlesen
Praxis als Königsweg des Lernens
Die Praxis ist der Königsweg des Lernens und der Bildung. Wie dies im Jugend- und Weiterlesen
Wider die Dummheit. Ein Plädoyer für guten Journalismus
Lügenpresse und Fakenews, Quotengeilheit und Druck durch schnelle Berichterstattung – der gegenwärtige Diskurs geht hart Weiterlesen
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